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你们有没有那种上课的时候，老师一讲就犯困，但是突然来了个神作，瞬间让你神百倍的经历？我上次就遇到了这么一位生物老师，那叫一个绝啊！
那天，生物课照常进行，老师照本宣科地讲着细胞、DNA复制这些枯燥的理论。我这边正托着下巴，想象着细胞成一个个小细胞在跳舞，那场面的多欢乐啊！突然，老师话锋一转，说：“同学们，今天我们来点不一样的，我给你们展示一个实验。”
我一听，眼睛都亮了，心想：“这老头子终于开窍了，知道枯燥的理论讲不进去，来点实战了！”只见老师从实验室里拖出一堆瓶瓶罐罐，还拿出一个显微镜，然后开始作起来。我一看，哇塞，这手法，这熟练度，简直必那些化学老师还化学呢！
老师一边作，一边嘴里还念叨着：“看，这就是DNA，这就是蛋白质，这就是细胞膜。”我这边看的直呼过瘾，心里暗想：“这老头子，怎么不早点露一手呢？”
就在我看的津津有味的时候，老师突然停了下来，说：“同学们，现在我要做个实验，你们看我怎么把DNA分离出来。”说完，老师拿起一根筷子，蘸了一点实验液体，然后在白板上画了一个大圈，说：“这就是DNA，看，我用筷子轻轻一挑，就能把它分离出来。”
我一看，这老头子，也太夸张了吧！筷子挑DNA，这不是逗我玩吗？就在我愣神的功夫，老师已经把筷子伸到了显微镜下，一挑，还真挑出来了！那DNA就像一条长长的面条，在显微镜下清晰可见。
全班同学都看呆了，我忍不住拍手叫好：“老师，您这手法，简直神了！”老师笑着摆摆手，说：“这没什么，只要用心，人人都能做到。”
从那以后，生物课就变的生动有趣了。每当老师拿出实验器材，我们都会激动的像小猫钓鱼一样，盼着老师快点开始。有一次，我还特意跑到实验室去找老师，想请教他挑DNA的秘诀。老师笑着说：“秘诀就是用心观察，多实践。”
现在回想起来，那位生物老师的实验视频，让我对生物课产生了浓厚的兴趣。其实，学不就是要这样，有趣又实用吗？就像我那位生物老师，用他的实验视频，让我们在轻松愉快的氛围中，学到了很多知识。嘿这老头子，真是我们的“快乐源泉”啊！
