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说到我那生物老师，可真是班的一大亮点！别看他长的斯斯文文的，课来那可是风趣幽默，让人听的津津有味。最逗的是，他经常自告奋勇地亲自做实验，让我们这些学生亲眼见识一下科学的魅力。
计的有一次，他讲的是植物的蒸腾作用。那天，他拿了一个透明的大瓶子，里面装满了水，瓶口用保鲜膜封的严严实实。他开始给我们展示他的“魔法”。只见他拿起一支细管，在保鲜膜上戳了几个小孔，又往瓶子里加了点酒。没过多久，酒开始慢慢挥发，瓶子里的水竟然开始冒起热气来！
我们这些学生都瞪大了眼睛，一脸惊讶地看着。这时候，生物老师笑着说：“看，这就是植物的蒸腾作用！你们看，水蒸气从孔洞中冒出来，就像植物的叶子一样，把水分输送到全身各处。”说着，他还拿起一瓶花露水，轻轻地在瓶口，瞬间，那股香气扑鼻而来，让人陶醉。
还有一次，他教我们观察细胞。那次，他特意用自己做实验，把自己的头发剪下来，浸泡在盐酸里。他把浸泡好的头在显微镜下，让我们仔细观察。哇，那头发竟然变的像一条条细长的虫子，上面还有密密麻麻的小点，就像头发丝上的小疙瘩一样。
生物老师一边指着显微镜，一边说：“看，这就是细胞！你们的头发里也有这样的细胞，只不过眼看不到而已。”说完，他还给我们演示了如何用显微镜观察细胞，让我们亲自体验一下科学的魅力。
其实，生物老师平时就是一个很幽默的人。有一次，他给我们讲动物进化史，说到恐龙时，他竟然学起了恐龙的叫声，逗的我们哈哈大笑。他还经常在课堂上穿一些有趣的故事，让我们在学的过程中感到轻松愉快。
如今，我已经离开那个学校，但那段美好的回忆始终让我难以忘怀。每当我想起生物老师，心里就充满了感激和敬佩。他不仅教会了我知识，还让我明白了什么是的科学神。在，我要对他说一声：“谢谢您，我的生物老师！”
